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      鵬飛學校真抓實干,開拓進取,推進學習型、服務型、制度型黨支部建設

      日期:2018/4/12 閱讀次數:683次 文章來源:管理員

            深入學習貫徹落實黨的十九大精神,六安市鵬飛學校始終緊扣發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,務實舉措、真抓實干,努力建設學習型、服務型、制度性黨組織。
      強化黨性教育,建設學習型黨組織
             堅持打牢“學”的基礎,豐富學習內容和學習方式,加強黨員干部理論素養提升,錘煉黨員堅強黨性。一是交流研討學。堅持以支部為單元,在自學的基礎上抓好黨員集中學習。
      二是創新載體學。拓展“互聯網+黨建”工作模式,搭建黨員信息平臺,發動全體黨員積極參與、互動互融。利用QQ群、黨建微信公眾號等,發布政策法規、黨建要聞、微黨課,讓黨員通過平臺積極討論、建言獻策,將組織生活從線下發展到線上,進一步提高黨員思想自覺和政治自覺。
      三是聯系實踐學。規范相關組織生活制度,支委委員輪流講黨課;認真開展黨員黨性分析,組織民主評議,對表現不好、評價不高的及時進行談話教育;深入開展“主題黨日”活動,組織“重溫入黨誓詞”、黨員志愿服務、紅色基地黨性教育,進一步錘煉了黨員黨性;堅持學用結合、學改結合,及時整改問題。
      強化作用發揮,建設服務型黨組織
      堅持“一支部一旗幟、一黨員一盞燈”定位,充分發揮黨組織核心作用,強化黨員服務宗旨。一是建強支部堡壘。加強支部隊伍建設,提升支部服務功能,廣泛開展“我為黨旗添光彩”活動和“黨員示范行動”,組織黨員志愿服務隊,解決教師現實生活難題,有效化解矛盾糾紛和安全隱患。二是突出示范引領。發揮黨員干部示范率帶作用,及時解決教師所急所難,得到了黨員群眾的高度認可。三是倡新風樹正氣。普通黨員對照黨章標準、對比先進典型,積極創先爭優、務實為民服務,形成“比學趕超”濃厚氛圍。
      強化管理考核,建設制度型黨組織
      堅持用制度管人管事,切實鞏固黨的十九大精神學習成果。一是嚴格日常工作管理。認真落實黨員干部工作職責,嚴格執行黨員干部“周計劃、周落實”和教職員工上下班考勤、請銷假制度,定期通報工作任務完成情況和工作紀律執行情況。
      二是落實輪流述學講學制度。建立“微黨課”制度,按照支委委員撰寫黨課——支委成員集中討論——社區書記審核把關的程序,輪流組織開展上黨課,以學習次數、交流發言為依據進行評議,對參與性強、積極性高、表現突出的黨員及支部進行表揚。
      三是嚴格考核問責。強化支部書記黨建工作責任和嚴格執行重大事項民主議事決策,嚴格黨員立體式管理和規范發展黨員程序,大力推進組織建設。集中開展大檢查、大評比,實行“每考核、季度通報、半年小結、年終獎懲”,充分調動黨員干部參與組織生活的積極性。
      新形勢下,校黨支部書記楊青同志反復強調,要堅定政治定力,深入學習習近平總書記系列重要講話精神,增強四個意識,堅定四個自信,自覺維護以習近平總書記為核心的黨中央權威,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,結合工作實際,堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟,真抓實干,開拓進取,為實現中國夢和建設美好新鵬飛做出不懈努力。要落實全面從嚴治黨,推進支部學習型、服務型、制度型建設,每周抽出固定時間進行集中學習,樹立起以服務為核心的思想,在服務教職工工作和生活方面再下功夫;黨員干部要以上率下,充分調動群眾工作積極性,喚醒支部活力,形成文明、和諧、高效的團隊。要堅持問題導向,推進學校中心工作更好落實;對照學校常規工作,找出工作薄弱環節和落實情況,及時做好匯報工作,同時根據工作重點,找問題、找短板、找風險,增強工作成效和服務水平,形成有戰斗力、執行力、落實力的集體;支部成員要堅定理想信念,更加牢固樹立以人民群眾為中心的思想,更加認真細致、真抓實干的完成好本職工作,做一個忠誠干凈敢于擔當的黨員干部。

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